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Acreditar nas capacidades da criança, respeitando seu ritmo de desenvolvimento;
Permitir que a criança experimente sensações, emoções e descobertas, através da literatura
Orientar nas descobertas sem oferecer soluções prontas; infantil, levando-as ao mundo da imaginação;
Estabelecer limites, ajudando a criança a resolver seus problemas;
Reconhecer os sentimentos da criança seja eles quais forem;
Incentivar suas conquistas e estimular novas descobertas;
Oferecer estímulos a jogos de construção e atividades lúdicas;
Propiciar espaço para a interação criança/criança;
Favorecer a interação entre família e escola:
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